根据其建筑功能特性、建筑结构、结合儿童生理及心理发育对色彩的需求，建筑主体以色相趋同的暖色系大色块形成建筑的体量分区，建筑局部根据建筑固有结构点缀彩度稍高的冷色系颜色，增加建筑趣味性，整个校园丰富多彩又富规律性，营造健康向上的儿童成长环境。
